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  在国家提倡造就拔尖创新人才的大背景下,从中学到大学,整个教育系统对天赋和才能变得更加敏感,“优秀”越来越不完全由高考总分排序来垄断定义。究竟什么是优秀的学生?什么才是“拔尖”?这些问题重新成为值得教育者深思的问题。

  论文共同通讯作者、中国科学院青藏高原研究所鞠建廷副研究员说,通过大量实地调查和遥感反演分析发现,随着气候变暖,青藏高原湖泊的规模、物理和生物地球化学特征均发生明显的变化。

  顾宗彪:因为公交车没有像地铁、高铁等有安检设备,也没有专门的安检人员,很多时候还是人挤人,只能靠驾驶员的细心辨别。因为该驾驶员考虑到电动行李箱中的锂电池容易接近限制额度,可能存在自燃爆炸等安全隐患,所以没有让该乘客上车。

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  复旦大学高等教育研究所副所长陆一带领的研究团队对拔尖学生的成长历程进行了十余年的持续追踪(本报曾于2025年1月17日刊发《回答“钱学森之问”的“拔尖计划”育人成效如何》),并在2017年和2023年面向全国一流大学中入围“拔尖计划”的学生开展了大规模学情调查。

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