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罗森:我真正感兴趣的问题是:中国为什么成为今天的样子?它是怎么变成今天这样的?我希望帮助西方人更好地理解中国的历史。我最初在大英博物馆开始职业生涯,因此我的研究重点一直围绕“物品”,也就是文物。我喜欢通过观察文物寻找线索,尝试理解中国文化的发展轨迹。2010年,我从牛津大学墨顿学院退休后,逐渐将研究重点转向中国的早期文明。 如今,我关注的领域包括地理、地质与气候变化,以及丝绸之路等话题。

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视全面加强党的纪律建设,把纪律建设作为自我革命的重要内容,纳入新时代党建总体布局,让党纪成为“带电的高压线”,保障党中央令行禁止、全党步调一致。2024年全党专门开展了党纪学习教育,这是党的历史上首次开展以党纪为主题的集中性学习教育。各地围绕党纪学习教育,积累了学纪知纪、明纪守纪的好做法、好经验,为巩固深化党纪学习教育成果奠定了良好基础。同时也要看到,党性不会随着党龄的增加而自然增强,也不会随着职务的提升而自然提升,集中性的党纪学习教育不是一劳永逸,需要以全周期管理理念推进纪律教育常态化制度化,融入日常、久久为功。

  据介绍,这套体系既设“加分项”也有“扣分项”。“扣分项”指标包括近3年发生重大安全事故和被列入科研黑名单、被纳入失信被执行人名单的2个约束指标。

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