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  在主题报告环节,中关村三小校长杨刚以《人工智能助力下的备教学评一体化建设:中关村三小的探索与思考》为题,分享了该校作为教育部首批中小学人工智能教育基地的实践成果。报告指出:三小通过两年多的探索,已构建起一个有活力有意义的智能教育生态。杨刚校长着重介绍了"四维探索+三重守护"的创新范式。“四维探索”包括:个性化指导、即时评价、自主学习、资源整合。"三重守护"强调:科学性、价值观、审美主体性。这一实践模式既展现了技术赋能的创新路径,又为智能时代的教育转型提供了可借鉴的"三小方案"。最后,杨刚校长强调,中关村三小将继续探索人工智能与教育深度融合的新路径。

  儿时的一颗糖果,午后的一杯奶茶,疲惫时的一块巧克力,严冬里的一盅米酒……甜味,实在是一种美好的滋味,其来源广泛且多样。

  当丰收和播种同框,当水稻和小麦相遇,在这样的情况下,农机和人力如何精准调配,大数据和机械化如何精准服务于我们的农民?今天在现场和我一同见证这场收获和收割的还有来自四川农业大学的马均教授,他也是长期蹲守在这个园区,来请他给我们进行分享。

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