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启动仪式上向36个省级行业产教融合共同体和29个市域产教联合体授牌，启动“匠心传承，寻找身边的能工巧匠”活动，挖掘能工巧匠先进典型，弘扬工匠精神，激励广大师生匠心筑梦、技能报国。
暨南大学副校长洪岸表示，暨南大学在体育教育和体育竞赛方面有着优良的传统。本次定向运动比赛与“双百行动”有机结合，在比赛的同时推广地方乡村旅游与农产品推广，助力乡村经济，丰富乡村文化生活，引导广大青年进一步了解乡村振兴带来的丰硕成果，是体育赋能社会、服务大局的生动实践。以本次赛事为纽带，未来，暨南大学将继续推动校地合作，促进教育与产业的深度融合，为乡村振兴注入更多智慧与力量。
上海市教卫工作党委副书记、上海市教育工会主席张艳萍分享了题为《道为术先——关于家庭教育误区的一点思考》的报告。她深入剖析了当前家庭教育中普遍存在的本末倒置现象，强调教育理念比教育方法与技术更为根本，呼吁家长回归教育本质，避免陷入功利化育儿的误区。
为了让农户使用共享服务更加便捷，多地同步推出了无人机共享应用，让农户足不出户就能下单。在山东胶州市，马铃薯种植大户陈艳秋在她的手机上给我们展示了预约流程，点击确认后，30亩马铃薯田即刻匹配到附近“飞手”。订单显示，农业无人机正赶往自家地块，半小时后即可开展相关飞防作业。
2023年7月，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在四川考察时指出，四川要发挥高校和科研机构众多、创新人才集聚的优势和产业体系较为完善、产业基础雄厚的优势，在科技创新和科技成果转化上同时发力。
“各族群众、家家户户都是我的牵挂。”2024年6月19日，在宁夏银川市金凤区长城花园社区赵守成家，习近平总书记同一家人围坐在一起拉家常，从就业到收入，从医保到教育，屋里的气氛很是轻松。总书记说，“希望你们把家庭建设搞得更好，让日子越过越红火。”
长辈在文化消费中遇到的障碍主要是什么？调查中，64.4%的受访者发现长辈信息辨别能力不足，容易被骗；49.6%的受访者觉得有些文化消费内容过于新潮，老人难以接受。其他还有：消费观念保守(46.6%)、数字操作困难(39.2%)、缺少同伴参与(35.0%)、社区文娱资源匮乏(33.9%)等，27.5%的受访者觉得一些线下活动的适老性不强，如缺少无障碍设施等。
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