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　　一般来看，促进全要素生产率提高的因素包括四个方面。一是技术创新与研发投入。技术创新是提高全要素生产率的核心动力。加强科技研发投入、加强新技术的应用，能够推动生产过程更加集约高效，并减少对资源要素投入的依赖和对环境的影响，同时能够推动生产要素优化组合与创新配置，进而提高全要素生产率。二是制度创新与结构性改革。正确处理政府与市场关系、加强产权保护、优化营商环境等，能够完善市场机制、促进要素流动、推动技术扩散、消除市场扭曲；同时，推动企业引入先进的管理理念、方法和工具，能够优化生产流程、提高管理效率，更好适应市场变化。这些都有利于提高全要素生产率。三是经济全球化与开放效应。经济全球化为世界经济增长提供了强劲动力，能够通过国际经贸网络促进贸易流动、资本跨境配置、技术扩散外溢等。这不仅有利于企业优化资源配置、降低生产成本、提升生产效率，也能够为相关国家和地区带来先进管理经验和技术设备，进而促进全要素生产率提高。四是人力资本积累。人力资本是知识创造与技术进步的重要载体。加大教育投入与技能培训，能够有效提升劳动者的基本素养与创新能力、增强劳动者与岗位需求的适配性等，提高人力资本存量。从长远看，这对于提高全要素生产率具有显著促进作用。

　　在她看来，职业本科的办学模式应当聚焦于两个重点，一个是服务区域产业发展和国家战略布局的需求；另一个是深化产教城融合，“以产定教，助产高端，与产共融”。

　　莫斯科市市长索比亚宁8日上午在社交媒体发文说，俄防空力量再次击落了一架飞往莫斯科的无人机。自莫斯科时间8日3时起，俄方已击落10架试图对莫斯科地区发动袭击的无人机。

　　出生于摩洛哥，求学于法国，掌握阿拉伯语、英语、法语、汉语四门语言，1991年出生的伯涵峥(Hamza BOUKILI)而今在中国有“双重身份”：一边教书育人，他是上海交通大学巴黎卓越工程师学院的一名数学老师；一边投身正红火的人工智能(AI)发展，他与合作伙伴在徐汇区创立了上海纭算科技有限公司，致力于探索人工智能与节能减排的结合应用。

　　如今，青海以国家公园为主体的自然保护地体系基本成型，国家公园示范省建设继续走在全国前列：三江源头重现千湖竞流美景，“中华水塔”更加坚固丰沛；青海湖水位连涨20年，吸引东方白鹳等60万只水鸟在湿地繁衍生息；国家珍稀植物玉龙蕨现身祁连山，青海省内雪豹数量上升至1200余只……

　　杜江晗发现，对书法等非遗技艺和传统文化感兴趣的青年学生不在少数。在浙江大学紫金港校区读书期间，他所在的浙江大学学生书画社就在学校开设了国画、书法、篆刻等多门精品课程，作为学校第二课堂的美育课程，受到了许多同学的欢迎。到舟山校区读书后，杜江晗开设的“开源课堂”书法课也供不应求，容纳20人的课堂，每期都有四五十人选课。

　　5月中旬，香港特区行政长官李家超率领来自香港和内地企业家组成的商贸代表团访问卡塔尔与科威特，其中福建省有三家企业随行。中东行成果进入落地期，闽企“拼船出海”成效如何？