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  在北京外国语大学法学院教授姚金菊看来,AI在教育中能够根据学生的学习进度、理解能力和兴趣,为其量身定制学习内容,帮助学生有效提升学习效率。然而,这种个性化的帮助也可能导致学生缺乏对问题本质的深刻理解和对知识背后逻辑的探索,进而逐渐失去主动思考和自主探索的能力。

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