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首届工匠学历班立足新时代产业工人成长需求,构建了具有鲜明特色的高技能人才培养新模式。工匠学历班深度融合学校教育与岗位实践,采用“面授教学+工作场所+在线课堂”混合教学模式,依托现代信息技术,支持工学交替,促进理论与实践结合。课程设置注重科技前沿、职业素养与综合能力提升,满足多样化、终身化学习需求。
“要完善科技创新体系,积极对接国家战略科技力量和资源,优化完善创新资源布局,努力攻克一批关键核心技术,着力打造西部地区创新高地。”
此外,产业更迭的加速也使部分曾经“对口”的专业逐渐脱离实际所需,逐渐被淘汰;又或者被撤销专业并不是高校的办学特色,要收缩非优势领域强化办学特色。
周卫东介绍,首先可以为麦积山石窟景区及石窟提供及时有效的地震预警服务,其次密集的监测网络可以为石窟周边地震及其他震动进行实时监测,最主要是他们在石窟布设的监测台站可以为下一步石窟保护及加固提供基础数据支撑。
“当年,第一批上岛的老班长和战友们费尽周折,从海边抱回了这块石头,在上面刻下‘忠诚’两个大字,以此鼓舞斗志。”中队长梁凡溢说,“现在,这块忠诚石已经成为中队精神的象征。‘忠诚’二字的含义,一茬茬官兵用行动诠释。”
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