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“传统产业是山东工业发展的优势所在、潜力所在。”据山东省发展和改革委员会二级巡视员封立树介绍,近年来,该省聚力推动传统产业优布局、调结构、促转型,取得积极成效。钢铁、石化等重点行业先进产能占比超过40%,“两高”行业达到能效标杆水平的产能比例突破35%,超过“十四五”任务目标5个百分点。
香港科技大学、香港理工大学及香港大学分别位居全球第二名、第三名、第四名,力压英国牛津大学、帝国理工学院、剑桥大学等国际顶尖学府,香港中文大学亦上榜,排名全球第11名。
国家防灾减灾救灾委员会办公室、应急管理部会同国家粮食和物资储备局向河北、山西、内蒙古、山东、河南5省(区)调拨3万件中央救灾物资,支持地方做好抗旱救灾各项工作。
3月19日,安徽省委书记梁言顺、省长王清宪率安徽省党政代表团赴浙江学习考察,他们此行的“取经”重点之一,是浙江在推进“创新浙江”建设中的经验做法。
中华文明是中华民族独特的精神标识,是当代中国文化的根基,是维系全世界华人的精神纽带,是中国文化创新的宝藏。当下,我们要继承传统文明精华,积极融入当代文明成果,以适应社会发展需求,为中华文明注入新的活力;秉持开放包容,推动文明交流互鉴,促进不同文明间的交流合作,推动人类文明不断进步。
新一期的调查数据显示,同样是进入一流大学拔尖项目的学生,高中学科竞赛获奖学生比没有这类经历的学生在大学成绩显著更高,另两类项目没有显著的成绩优势。有学科竞赛和高中科创经历的拔尖学生比没有这类经历的拔尖学生显著多发表约1篇论文。参与大学先修课和高中科创经历的学生比没有这类经历的学生自我感觉更好,在学习动力、专业兴趣和自信心上均高8%左右。拥有三种超前学习经历的学生更经常产生创新的想法,更倾向于向他人推介自己的想法并力争获得认可,也更会力争资源来实现自己的科研构想。
这些结论说明,超前学习的资源多集中于大学所在的省会等大城市,而能否利用好这些机会,则与以母亲学历为表征的家庭教育水平密切相关。