更新时间:2025-08-03 12:17:57 | 浏览次数:7361
吴广林说,回到元古堆村后就不打算再走了,这里有很多事等着他去做,农家乐经营逐渐步入正轨,他还希望学习更多经验,把农家乐经营好,让其成为元古堆餐饮的一张名片。
数月来,肖女士投出近百份简历,与招聘企业人力资源工作人员沟通过千余次,然而收到的面试邀约寥寥无几,“很多企业明确要35岁以下的,对于像我这样的大龄求职者而言,筛选简历这一关都过不去,更别提面试机会了。”
郑浩说,文化和旅游部国际交流与合作局始终致力于搭建开放共赢的旅游交流平台,此次邀请国际旅行商来到西藏踩线考察,正是希望借助各位的专业视角和丰富经验,深入挖掘西藏文化旅游资源的市场潜力,创新和丰富中国入境旅游产品内容,打造具有国际影响力和竞争力的入境旅游精品线路,让世界更好领略中国西藏的独特魅力。
理解全要素生产率,首先需要理解生产率这个概念。生产率是指投入与产出之比,常用于衡量单位投入的产出水平。从投入的角度看,生产率可分为单要素生产率和全要素生产率。前者指产出与一种要素投入之比,比如劳动生产率为产出与劳动投入之比;后者指产出与综合要素投入之比,包括资本、劳动、能源及其他要素等两种或多种要素的组合。全要素生产率概念自提出以来,不少经济学者都对其进行了深入研究,提出了一些理论观点和计算方法,其中影响力较大的是美国经济学家罗伯特·索洛提出的“索洛余值”。总的来看,全要素生产率代表了除资本要素和劳动要素之外的其他所有要素对产出的贡献,反映了资源配置状况、生产手段的技术水平、生产对象的变化、生产的组织管理水平、劳动者对生产经营活动的积极性,以及经济制度与各种社会因素对生产活动的影响程度,决定着经济内涵型发展水平和潜在增长率高低。提高全要素生产率,就是要在给定的要素投入水平下,通过改善技术、人才等要素质量和资源配置效率来增加总产出。
“在长江商学院,能遇到来自互联网、制造、金融等各行业的精英,让我能跳出医药看全局。”去年,通过区域化统战平台,北京经纬传奇医药科技有限公司董事长蔡绪柳获得了长江EMBA的学习机会。他表示,很高兴能加入“170成长营”大家庭,期待与不同代际企业家碰撞出更多火花。
上述两起事件,引起了一些企业人士的担忧。这些担忧包括是否存在全国性查税,不少企业担忧如果倒查多年需要补税,这对于经营困难的当下无疑是“雪上加霜”。
在重庆万州职业教育中心的食堂,玻璃窗将厨房与就餐区相隔,监控屏幕上,后厨备菜、制菜等过程被清晰记录,这一切,通过登录网络平台就能看得清清楚楚。“这样不仅提升了食堂的透明度,也让厨师们操作的时候更加注重食材的合理使用,减少浪费。”万州职业教育中心主任王海英说。