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“中小学生身心健康二十条”还明确，要完善学生成长档案制度，加强学生发展情况跟踪分析，定期向家长反馈，提供个性化发展建议。在北京市第二十中学，围绕学生学习表现、健康生活、心理成长等方面，搭建了“成长树”平台。学生成长中的关键事件、身心发展都会被记录下来，勾勒出学生的成长轨迹，在学校的突出表现还会获得一枚成长徽章。
为补充护理师人力，台当局曾推出不少举措，如卫生福利事务主管部门于2015年至2018年实施“偏乡护理菁英公费生”计划，招收200名护理公费生，但成效远不如预期。据统计，共184名护理公费生到偏乡地区医院服务，培养率达92%，但仅69人做满4年服务期，多数人宁愿赔钱也选择离职。
田艳涛透露，2024年，北京协和医学院将健康传播课程纳入8年制培养体系，学生满意度超99%，2025年计划在云南医科大学等高校推广肿瘤科普教学课程，培养兼具临床能力与传播素养的复合型人才。
莫斯科国立语言大学校长伊琳娜·克拉耶娃强调语言互鉴的价值。她表示，此次活动适逢“中俄文化年”，该校将与中国高校携手培养俄语教学专业人才，助力两国语言文化领域合作迈向更高水平。
“那时没有GPS，全靠步行加罗盘，藏在戈壁深处的坎儿井，要么得顺着芦苇找，要么就遗漏掉了。”在吐鲁番市高昌区文化体育广播电视和旅游局文物科科长木拉提·乃吉木丁的笔记本上，记录着坎儿井的方位和数据，“早期，三个月才能手绘出一份坎儿井分布图，到‘三普’时也要依靠绘图专家来绘制，现在人人都成了绘图专家。”
第二，议程设置失灵。新任领导刚上任，却没有提出让民众有感的重大改革行动，欠缺议程设置能力，迄未展现其领导能力，无法主导政治议程，反而任由蓝白“在野”党主导议题引领风潮。
尽管中国并未采取集中清缴清欠税收等行动，但随着税收大数据广泛应用，网状、系统性税收风险分析取代了此前个人经验点对点分析，税收征管力度事实上在不断强化，税收征收率在不断提高。以前企业偷漏税可能不容易被发现，但近些年通过税收大数据，税务部门会收到企业风险提示，并跟企业确认，不少企业需要依法补缴税款。