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  实践环节设计的“制、搜、测”三大主题任务,充分点燃了学生们的参与热情。在“我是小小通信工程师”环节中,学生两人一组组装简易对讲机,通过调试频段实现跨楼层通话,体验无线电的实际应用;“猎狐行动”无线电测向竞赛中,参赛小组手持测向机,在园区内根据信号声源展开科技版“定向越野”,精准定位隐藏信号源;最受瞩目的“天线探秘小达人”环节,9支小队持特制地图,对笼型天线、八木天线等多种天线进行实地测绘,既需准确记录技术参数,也要手绘天线结构简图。活动还为率先完成所有任务的学生颁发“通信小达人”荣誉证书,激励其成为水上交通安全知识传播者。

  2009年6月21日,夏至日,“陶寺史前天文台考古天文学研究”项目组利用陶寺遗址出土的“圭表”复制品测量日影获得成功,印证了《尚书·尧典》“分命羲仲,宅嵎夷,宅芬模谎艄。寅宾出日,平秩东作。日中,星鸟,以殷仲春。”的记载。

  两期调查结果均显示,有上述经历的拔尖学生,相比没有参加过这类项目的拔尖学生,无论是在学业成绩、论文发表等客观指标上,还是在学习动力、自信心和专业兴趣等主观指标上,都有显著更优的表现。

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