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　　据四川省政府官网介绍，四川是国家系统推进全面创新改革试验的八个区域之一，拥有中国（四川）自由贸易试验区、成都国家自主创新示范区、天府新区、绵阳科技城、攀西战略性资源创新开发试验区等多个重大区域创新平台。

　　近年来，从保障学生课间活动时间，丰富学生体育活动，到加强学生心理健康工作，推进教育评价改革，在习近平总书记的指引下，全党全社会高度重视培育未来、创造未来的工作，从少年儿童的成长实际出发，用心用情用力做好教育工作。

　　一个博物馆就是一所大学校。随着“博物馆热”持续升温，越来越多少年儿童走进博物馆。今年，端午假期与“六一”国际儿童节“撞个满怀”，多家博物馆不断丰富展览内容，并推出形式多样的体验活动，帮助孩子深入理解和感悟博大厚重的历史。

　　5月16日，俄罗斯与乌克兰代表团在伊斯坦布尔举行直接谈判，这是乌克兰危机升级三年多来俄乌双方首次面对面会谈。双方就互换1000名战俘达成共识，同时“原则上”愿意继续接触和谈判。

　　此前，我国的公民科学素质调查仅判定和分析具备科学素质的情况。为进一步细化分析公民科学素质的层次结构，本次调查开展了公民科学素质分级评价，即按科学素质测评得分高低进行层级划分。

　　像小静这样沉迷于拆卡的孩子不在少数。深圳一所小学的班主任邓老师观察到，经常有学生扎堆围在垃圾桶旁拆卡包，碰到不喜欢的直接扔掉。“有的学生为此缩减餐费，只为抽到心仪卡”。

　　社会是大课堂，是少年儿童成长的土壤。社会教育是育人全链条的重要一环，全社会都有责任参与到培育未来、创造未来的工作中，为孩子们的身心发展营造良好环境。文化有养心志、育情操、涵养精神气质的作用。中华文化源远流长，是中华民族最深厚、最宝贵的精神财富。要加强中华优秀传统文化宣传教育，有效开发配置好图书馆、博物馆等文化资源，让“国风”、“国潮”浸润广大少年儿童，使他们从小懂得“何以中国”，让中华文脉融入精神血脉，增强做中国人的志气、骨气、底气。精神文化产品的健康与否关系着孩子们的“精神空间”和“心理空间”，对孩子们的成长影响深远。要提供更多符合少年儿童身心发展规律、适应新媒介传播形式、有引领力和吸引力的书刊、音乐、影视、文化活动等，更好以文化人、以文育人。少年儿童身处数字化、网络化、智能化深入发展的时代，需要帮助和引导他们更好辨识网络上的各种圈层、潮流现象，抵御不良信息和非法侵害，培育数字素养。政府、企业、社会组织等各方要协同发力，既防止和打击损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的网络言行，又加大少年儿童喜闻乐见的数字产品供给，营造清朗的网络空间。要撑起健康守护伞，持续完善少年儿童心理健康服务体系和危机干预机制，加强心理咨询、教育、治疗等服务，呵护孩子们的幼小心灵。