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人才强则乡村强，提升农民数字技能是弥合城乡数字鸿沟的关键。不妨构建多层次、多形式、全方位的数字教育培训体系，比如，针对老年群体开设“数字课堂”，从手机支付、视频通话等基础功能教起；为农技人员定制学历提升计划，培养既懂农业又通数字技术的“新农人”。当越来越多的农民变身“数字达人”，他们不仅能拓宽增收渠道，还将为乡村产业转型升级注入强劲动能。
依托国家级文化单位的顶级文化艺术资源，戏剧节期间将与故宫联合举办戏剧节文化之旅体验营，让孩子们走进拥有六百余年历史文化的故宫博物院，还将举办儿童艺术市集、“跟着演出去旅游”、戏剧“艺”起来、音乐剧创意工坊、“小小剧评人”观后感征集等活动，继续开展“温暖行动”公益活动，向不同群体派发公益演出票，用艺术普惠少年儿童。(完)
这种“犯错经历”，能否成为一些人在社交平台公开讲述、分享甚至用来引流、涨粉的内容？刑满释放人员及因吸毒、侵害未成年人等受行政处罚记录的人员是否可以成为网络主播并直播带货？
本书作者之一、中国科学院长春光机所副研究员李旭主要从事航空、航天工程光学检测技术研究工作，并参与了探月工程相关工作。他表示，这本书将枯燥的科学数据转化为生动直观的表达，便于青少年了解中国探月工程和其中包含的科学知识。
武汉5月16日电 中国教育部16日在2025世界数字教育大会上发布《中国智慧教育白皮书》。白皮书显示，国家智慧教育平台持续汇聚优质数字教育资源，汇集中小学资源11万余条，职业教育在线精品课程1.13万余门，高等教育优质在线课程3.1万门，终身学习课程超2000门。
“要完善科技创新体系，积极对接国家战略科技力量和资源，优化完善创新资源布局，努力攻克一批关键核心技术，着力打造西部地区创新高地。”
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