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数字技术如何让特殊教育更精准科学?湖北省襄阳市特殊教育学校应用脑电波、面部识别技术辅助评估筛查,为学生定制个性化课程;模拟情境体验,让康复训练不再枯燥。
社会各界也积极开展扶残助残文明实践,引导更多人理解、尊重、关心、帮助残疾人,汇聚推动新时代残疾人事业发展的强劲力量,促进残疾人全面发展和共同富裕,为残疾人托起稳稳的幸福。基层党组织和党员干部结对助残、志愿者助残更加活跃,公益助残组织和慈善机构积极为残疾人募集服务资源,形成了促进残疾人发展的合力;各地区不断优化扶残助残举措,服务更精准、联动更多元,科技助残、文体助残、无障碍出行、消费助残、直播助残等不同形式的助残举措持续落实;各类扶残助残实践积极回应残疾人就业、教育、康复等方面的需求,让经济社会高质量发展成果更多惠及残疾人,不断擦亮残疾人群体美好生活底色,超3000个与残疾人生活密切相关的网站和手机App完成改造,无障碍功能上线覆盖新闻、购物等生活高频场景,帮助残疾人跨越“数字鸿沟”。扶残助残的良好社会风尚,正激荡起越来越多的共鸣与回响。
央广网天津5月15日消息 五月的津城处处跃动着青春的色彩,在蔷薇盛放的天津工业大学校园里,一场云端与线下交织的青春思政盛会举行。5月15日,“最美季节遇见最美校园”创作分享会暨“津”彩校训耀青春网络大思政课主题活动盛大启幕。当传统文化与青春浪潮在此交汇,当校训精神与创新表达激情碰撞,一幅新时代网络思政育人画卷正徐徐铺展。
答:近年来,中国老龄协会结合自身职责,围绕老年人权益保护工作的新要求,积极参与无障碍环境建设、老年人权益保护、老年人优待等重要政策的研究制定,深入开展老年人消费权益保护、老年志愿服务、老年人监护等课题研究,组织实施涉老法律法规宣传教育以及老年人防诈反诈等活动,连续6年开展涉老案件研究并发布老年人权益保护警示教育和典型案例,连续5年在中央广播电视总台开设“守护夕阳”老年普法教育系列节目,努力推动老年友好型社会建设和老龄社会法治环境形成。下一步,我们将贯彻落实《意见》,重点做好以下几个方面工作,全方位协助建立健全维护老年人合法权益工作机制,为老年人安享幸福晚年保驾护航。
“地瓜的藤蔓向四面八方延伸,为的是汲取更多的阳光、雨露和养分,但它的块茎始终是在根基部,藤蔓的延伸扩张最终为的是块茎能长得更加粗壮硕大。”
在兰州理工大学土木工程学院,学生通过国家高等教育智慧教育平台,点击东南大学开设的“国际工程风险智能预警与应对虚拟仿真实验”,线上就能完成工程实时混合模拟实验等实验教学任务。目前,国家高教平台开展的“慕课西部行计划”累计向中西部高校提供了20.7万门慕课及在线课程服务,东西部高校携手开展了936万门次混合式教学,西部受益学生数量达5.9亿人次。
(六)促进纠纷化解。充分发挥乡镇(街道)、村(居)民委员会、社会组织、人民调解委员会等在老年人婚姻、监护、赡养等家事纠纷调解中的积极作用,及时帮助老年人及其家庭解决问题、化解纠纷。各地民政部门、老龄办要协调人民法院、人民检察院、公安机关、司法行政部门等开展重大涉老矛盾纠纷化解,加强源头防控。