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　　何为“2+X+Y”人才培养总体框架？“2”指面向全体学生(含研究生)的通识教育和宽口径厚基础的专业基础教育。“X”提供100余个跨学科、专业、创新创业的学程(微专业)项目和丰富的双学位项目，支持多元个性化路径探索。“Y”则重在塑造融合创新能力，建立“产学交替”的创新能力实训培养体系，为学生健全螺旋递进的全周期科研训练体系。例如“复芏计划”(本科生学术研究资助计划)将大大扩容，计划在未来三年内覆盖全体本科生。

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　　孩子们的“梦想清单”一一达成，而爱国主义的种子、自信自强的种子和民族团结的种子也在他们心中深深发芽。怀揣着温暖与梦想，高原少年们启程再出发。

　　北京的初夏午后鸟鸣树幽，坐落在东城区的史家胡同小学书法教室翰墨飘香。5月29日，在中华传统节日端午节和“六一”国际儿童节到来之际，国务院台办主任宋涛和中国国民党前主席、中华青雁和平教育基金会董事长洪秀柱等台湾书画界人士一行，在此参加第二届海峡两岸中华文化峰会书画名师讲堂活动，同北京小学生共上一堂特别的书法课。