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  与此同时,我们也要意识到,不恰当的“过度教育”是针对一个具体的学生而言,当学生在志趣态度和才智力量上都缺乏准备、但学习任务却已多到无法消化,他们只能囫囵吞枣、“生吞活剥”,一旦受教育的时间结束,就会愤愤然地放弃所学的一切——这才是违背教育规律的,是应当坚决予以制止的“过度教育”。

  近日,农业农村部、水利部、应急管理部、中国气象局联合下发通知,要求各地立足加强组织领导,落实工作责任,分区分类指导,细化实化措施,确保夏播作物种足种满,奠定秋粮和全年粮食丰收基础。

  “从目前涉及侵权的玉米、小麦、大豆等品种来看,往往都是‘网红’‘火爆’品种,也就是田间种植表现好、市场销售好的品种。”中部地区一家种子公司董事长告诉记者,种业侵权行为五花八门。比如,有的人在乡村卖“白皮包”种子,对外宣称和市场上品牌公司的种子一样,但没有合法包装,一斤便宜几毛钱,主要是卖给亲戚朋友、附近农民,此类行为不易被发现。

  福州3月20日电 (记者 龙敏)中国铁路南昌局集团有限公司20日通报,当天起推出11款铁路新票制产品。截至目前定期票、计次票覆盖福建江西两省7条线路、57个车站。

  新一期的调查数据显示,同样是进入一流大学拔尖项目的学生,高中学科竞赛获奖学生比没有这类经历的学生在大学成绩显著更高,另两类项目没有显著的成绩优势。有学科竞赛和高中科创经历的拔尖学生比没有这类经历的拔尖学生显著多发表约1篇论文。参与大学先修课和高中科创经历的学生比没有这类经历的学生自我感觉更好,在学习动力、专业兴趣和自信心上均高8%左右。拥有三种超前学习经历的学生更经常产生创新的想法,更倾向于向他人推介自己的想法并力争获得认可,也更会力争资源来实现自己的科研构想。

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