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更新时间:2025-08-05 22:26:59 | 浏览次数:9949


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  在他看来,现阶段的AIGC检测仍处于“博弈期”,既难以精确识别AI生成内容,又可能误判人类原创文本,“如果用AI写,再用AI查,只会把学生引入一场低效的文字游戏。这种方式短期内或可形成震慑,但不应成为教育评价的长久依赖。”

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