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　　学校是教育主阵地，具有集中式、系统化、持续性育人的独特优势。小学甚至幼儿园，在人的一生中起重要作用。这个阶段的孩子们正处于人生大厦的奠基阶段，如何帮助他们筑牢地基？学校教育要把立德树人作为根本任务，引导孩子们立少年之志、筑信仰之基，做爱党爱国的好少年。德智体美劳全面发展，字字千金。学校教育既要全面提高教学质量，也要坚持健康第一、全面发展理念，以德育铸魂、以智育启思、以体育强身、以美育润心、以劳动教育促进知行合一，实施好学生体质强健计划、学生心理健康促进行动、劳动养成计划等，让孩子们脚下有劲、身上有汗、眼里有光。时代是不断发展的，需要新一代用新理念、新知识、新本领去适应和开创。要把创新教育贯穿少年儿童成长全过程，鼓励孩子们敢于奇思妙想、善于付诸实践，以创新之教育培养创新之人才，以创新之人才造就创新之国家。“苔花如米小，也学牡丹开。”公平公正对待每一个孩子，善于发现每一个孩子的闪光点和特长，相信每一个孩子都是可塑之才，都能在未来闪闪发光。

　　记者在现场看到，该校模拟法庭社团的学生们分别扮演审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告人、法警等角色，模拟案件的审理。整个“庭审”过程环环相扣，真实完整地再现了法庭审判场景。

　　因此在不断强化税收征管的同时，应该同步适度推进税制改革，适度降低名义税率，让企业实际税负维持在一个合理水平，同时国家财政收入也并不会由此减少，进而实现良性循环。

　　当地对此十分支持。2024年9月，《黟县支持数字游民共居共创政策10条》出台，明确设立三个“100万元”资金，支持数字游民招引、创意创新及创业投资等工作。

　　参加西藏拉萨市考点考试的一名来自云南香格里拉市噶丹·松赞林寺的学经僧人表示，自己所在的寺庙也有中国藏语系高级佛学院“拓然巴”高级学衔获得者，接触后发现他们通过系统专业的学习，文化和佛学专业知识都有明显的提升。他说：“我非常喜欢学习、辩经，也希望能以他们为榜样，在佛学上有更深的造诣。如果能在中国藏语系高级佛学院学习，我也会珍惜这个机会，增长自己的见识。”

　　所谓“庚日”，与干支纪日法有关。我国传统历法中，用天干(甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸)和地支(子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥)相配，组成60个基本单位，依次循环纪日。其中，含“庚”字的天干日，每10天会出现一次，即为“庚日”。三伏天的临界点，则以“夏至”与“立秋”两个节气为基准来划定。

　　看武汉站，“文化列车千里行”端午惠民演出火热开场。湖北大鼓《有意思》以诙谐唱腔演绎市井智慧，铿锵鼓板点燃全场；武汉客运段职工演绎舞蹈《瑶光赋》，诠释了“列车穿越山河”的诗意旅程，为旅客的端午出行增添了别样色彩。