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更新时间:2025-08-07 05:26:38 | 浏览次数:3554


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  记者了解到,目前不少小组作业的打分包括了互评打分。有同学坦言,曾经有一次小组合作过程中他积极推进小组任务,而大部分同学都消极应对,但在最终的评分环节,大家却选择平均化打分。“当时真的觉得很不公平,但当我提出异议时,却有人反问‘难道要给个别同学打低分吗?谁好意思给自己评最高分?’”梁羽生也表示,虽然他没有经历过被迫拉平分数的遭遇,但即便小组内部差异化评分,教师在评分时也会倾向于给同一小组的同学相近的分数,互评对每个同学的成绩影响并不大,一些“搭便车”的同学依旧可以取得高分。

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