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3.丰富资源供给。设立青少年学生阅读专家指导委员会。鼓励相关机构按年度、分年级、分主题编制青少年学生阅读推荐书目,建设覆盖全学段的丰富、适切、优质的青少年阅读资源库,并建立动态更新机制。多方位打造师生阅读空间,加强学校图书馆建设,构建图书馆管理与运作体系,探索设立图书馆专项建设资金,定期更新补充图书资源,提高图书馆利用率和学生借阅率。进一步严把青少年读物内容审核关,在重大工程、重要奖项中加大青少年图书类别比重。
北京6月4日电 新德里消息:多家印度媒体4日晚间报道称,位于该国班加罗尔市的一座体育场外当日发生踩踏事故,截至目前造成至少11人死亡、50人受伤。
携程集团副总裁秦静认为,随着这一政策的施行,将加速中国与澳大利亚之间的旅游交流及经贸互动。同时,政策也将惠及在澳大利亚生活的逾百万华人华侨,使得他们回国探亲或旅游的过程更为简便顺畅。秦静指出,作为亚太地区的重要国家,中国与澳大利亚在经济上具有高度的互补性,合作潜力巨大,未来也期盼在旅游领域激发更强劲的合作动力。
在水环境方面,甘肃设置74个国控监测断面和67个省控监测断面,建成27个国控常规水站、14个省控常规水站及12个水质自动预警站,全力保障重要流域、跨界水体及重要饮用水源水环境安全。
6月5日电 据国家卫健委网站消息,国家卫生健康委办公厅、国家中医药局综合司、国家疾控局综合司日前联合下发《关于全面推进分娩镇痛工作的通知》(以下简称《通知》),要求不断提高分娩镇痛综合管理和诊疗服务水平,扩大分娩镇痛服务覆盖范围,进一步增强人民群众就医幸福感、安全感,促进生育友好。
然而,韩国在“三国志”相关的游戏、动画及文化产品方面十分活跃,不断推出新作。同时,MZ世代(一般指20世纪80年代初至21世纪初出生者)相较于厚重的书籍,更倾向于通过游戏、视频和社交媒体获取信息。
1.深化阅读活动。将阅读有机融入学校教育教学,与学科教学、汉字书写教学、学生活动相结合,鼓励学校每周开设1—2节阅读课、打造精品阅读课程、开展跨学科主题教学、提供“大阅读”课后服务,开展“每天阅读一小时”“周末阅享半日”行动,保障学生每天在校有固定读书时间,每周末利用半天时间自主沉浸式阅读,让阅读成为常态。深入开展“读经典,我思考”“典耀中华”“书香同行 阅读青春”等丰富多彩的主题阅读活动,打破传统被动的“任务式阅读”,将阅读作为学生身心放松、对话交流的重要方式,建立健全学生阅读长效机制,不断提升学生阅读的主动参与性和自我实践性。