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　　加时赛上半场，第3分钟，泰国队获得角球机会，角球发向中路，8号队员一脚劲射洞穿球门，泰国队反超比分。仅1分钟后，日本队利用边线球机会扳平比分，8号接球简单调整射门得分。

　　“这样的交流让我们看到，两岸少数民族音乐虽然各具特色，但文化基因一脉相承，为两岸少数民族合唱艺术的融合创新注入活力，推动其发展。”星海音乐学院青年作曲家官宇说。

　　2024年11月4日，习近平总书记来到云梦县博物馆参观出土秦汉简牍展。从刀笔留痕处，打开历史的画卷，总书记目光长远：“让中华文明瑰宝永续留存、泽惠后人”。

　　林家豪称，随着免签政策实施，马中旅游热持续升温，到博物馆参观的中国游客也显著增多。“今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，马来西亚华侨华人也曾毁家纾难、支援抗战，我们正筹备相关特展，讲述当年华侨华人的牺牲与贡献。”

　　在朔州，平鲁一中于1985年更名为李林中学。如今，在学校大门口的浮雕上和校史馆的入口处，都屹立着李林的雕像。“学生入学后，上的第一节课是听老师讲李林的故事，唱的第一首歌是《李林颂》，第一次校外活动是徒步到李林烈士陵园进行瞻仰。”李林中学教师王建珍向参访者介绍说。

　　据悉，第二届健康养老专业发展论坛围绕健康养老国家专业教学标准，从行业发展、专业建设、课程与教材建设等层次进行研讨。2025年2月，教育部印发758项新修(制)订的职业教育专业教学标准，其中包括《智慧健康养老服务与管理专业教学标准(高等职业教育专科)》《老年保健与管理专业教学标准(高等职业教育专科)》等健康养老专业国家教学标准，为康养人才培养指明方向。作为承办方之一，复旦大学出版社方面表示，举办此次论坛，旨在搭建思想碰撞平台、产教融合的桥梁，为国家专业教学标准的落地提供思路。(完)

　　在扬州中国大运河博物馆，运河版“密室逃脱”——“大明都水监”第二季刚刚上线，游客们可以扮演角色沉浸式闯关，以另一种方式了解大运河的历史文化。